Me parece interesante hacer una reflexión sobre los usos que los estudiantes de bachillerato hacen de la Internet.
Generalmente mis alumnos de bachillerato utilizan la Internet como un medio de comunicación social, es decir para chatear con sus compañeros cuando no están en la escuela, cuando se les pide que realicen una investigación sobre algún tema, les es más fácil utilizar los buscadores como: Google, la wikipedia o el Rincón del vago para hacer su investigación, recurren poco a los libros, y el manejo que le dan a esa información es de cortar y pegar lo que se les hace familiar con el tema.
Les gusta ver videos en you tube de sus artistas, videos caseros o de chistes, juegos en línea y bajar música a sus celulares; utilizan las redes sociales como el Face book y el Hi. Ven la publicidad de productos que se venden por internet pero no hacen compras en línea.
Mis alumnos son chicos de ciudad y sólo algunos son de bajos recursos, por ello tienen acceso a diferentes tecnologías como computadoras en casa o celulares muy caros, Ipod, etc. Son muy buenos para utilizar las computadoras, saben conectar y utilizar el proyector y el pizarrón electrónico, ellos me han enseñado a mí a utilizarlos.
Intento todo el tiempo darle un mejor uso a la información que utilizan para sus investigaciones, es decir les hago énfasis en que no se trata de copiar y pegar que se puede utilizar de diferentes maneras. Por ejemplo en la materia de Informática aprenden a hacer presentaciones en Power point, pero no saben utilizar la información en sus presentaciones. En la materia que yo imparto, Taller de lectura y redacción, trabajo un punto importante: la ortografía y redacción pues están acostumbrados a escribir en claves y sin coherencia pues esa es la moda.
De cualquier manera ese es su mundo y su idioma y tenemos que acercarnos a ello en vez de negar su existencia.
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sábado, 8 de mayo de 2010
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